10.04.2020 Литературное чтение

Я.Тайц Волк , Г.Кружков Ррры

Знакомство с рассказом Я. Тайца «Волк» на странице 7.

– Как называется этот рассказ?
– Кто его автор?
– Рассмотрите иллюстрацию к нему.
– Как вы думаете, о ком этот рассказ?
– Где будут происходить события?

– О ком этот рассказ?
– Как звали девочку?
– Где встретились Маша и волк?
– Зачитайте, какие вопросы задавала Маша волку.
– Понял ли волк, что говорит ему девочка?
– Почему Маша сделала вывод, что волку стало стыдно?
– Зачитайте, как волк «отвечал» на вопросы Маши.
– Что вы можете сказать о девочке? Какая она?
– Что происходило на самом деле, а что – в воображении девочки?
– Подготовьте выразительное чтение по ролям.

Прочтите и дополните :
ра-ра-ра         начинается         …

ры-ры-ры         у ребят           

ро-ро-ро         у нас новое             …
ру-ру-ру         продолжаем мы         …

ре-ре-ре         стоит домик на         …

ри-ри-ри         сидят на ветках         …
Откройте книгу на странице 8.

– Как называется это произведение?
– Кто его автор?
– Рассмотрите иллюстрацию к этому стихотворению.
– Как вы думаете, о ком это произведение?
– Объясните значение слов:
молвил– говорил
какаду – название птицы, которая живет в жарких странах
Прочитайте стихотворение.
– О ком это стихотворение?
– Почему поэт так необычно назвал свое произведение?
– Прочтите слова, в которых повторяется это буквосочетание.
– Что помогло услышать эти слова?
– Почему лев был «просто ррррад»?
– Прочтите стихотворение, соблюдая знаки препинания и правильно подбирая интонацию, тембр голоса.
– Какой звук передает рычание льва?
Учащиеся читают самостоятельно.