31.03.2020 Литературное чтение

Дорогие дети. Сегодня на уроке чтения мы с вами будем изучать

А. ПЛЕЩЕЕВ «СЕЛЬСКАЯ ПЕСЕНКА», совершенствовать навыки выразительного чтения. речевые умения, творческие способности, память и воображение, воспитывать любовь к природе.
 Отгадайте загадку:

                             Зазвенели ручьи,
                             Прилетели грачи.
                             В дом свой – улей – пчела

                             Первый мед принесла.
                             Кто скажет, кто знает,
                             Когда это бывает?

Ответ: весной.

– Перечислите весенние месяцы.
– Какой день по календарю считается началом весны? (21 марта – день весеннего равноденствия.)
– Посмотрите, как много книг написано о весне русскими поэтами и писателями. Прочтите название третьего раздела на с. 63 учебника.
– Как вы думаете, какие произведения вошли в этот раздел?
Сейчас мы с вами будем отрабатывать навыки чтения. Прочтите целыми словами:
 Утром, присев на зеленом пригорке,
 Учат сороки скороговорки.
А вот сейчас мы познакомимся со стихотворением А. Плещеева «Сельская песенка».

 Какие признаки наступления весны вы знаете?
 Самостоятельно прочтите стихотворение А. Плещеева.
Объясните значение слов:
сени – прихожая в избе
краше – красивее
милей– больше всего нравится
– Какое настроение передает автор?
– Нравится ли весна поэту?
– Какие слова говорят о том, что поэт радуется и ждет весну?
– С какой просьбой обращается автор к ласточке?
– Прочтите стихотворение выразительно.
В свободное время нарисуйте иллюстрацию к стихотворению.